EDITORIAL

La primavera, en nuestras latitudes, es también sinónimo de siembra, y pareciera ser que esta vez será fructífera. En el horizonte de nuestra casa de estudio está presente el Encuentro Universitario, un espacio de reflexión de nuestra comunidad que dentro de uno de sus objetivos pretende constribuir al debate nacional sobre el tema educación. En efecto la Universidad de Chile durante el mes de octubre, realizará una serie de encuentros locales en cada una de sus facultades, para luego terminar en un evento central. Esperamos participación triestamental, y se pueda discutir sobre el rol que le cabe a una universidad pública como la nuestra y la relación que ésta tiene que tener con el Estado.

Como Observatorio nos hemos comprometido con esta tarea, asumiendo nuestro rol de investigadores y académicos de la Universidad Pública más importante del país, participando en las distintas comisiones de la discusión local en nuestra facultad, discutiendo con los académicos, estudiantes y funcionarios, elaborando documentos y haciendo llegar propuestas a la comunidad universitaria. Hemos abierto un espacio al interior de nuestra página web “Encuentro Universitario”, donde están a disposición los diferentes documentos que surjan para apoyar el debate de toda la comunidad y de otras universidades y comunidades educativas con sentido público que quieran replicar esta experiencia. Como lo señalamos en nuestro último comunicado, invitamos a todas las comunidades universitarias de las Universidades del Estado a realizar procesos internos de democratización y de renovación de sus estatutos. Así mismo a la realización de Encuentros Triestamentales para dialogar sobre la situación y proyección de la educación superior pública en nuestro país. Es imprescindible hacer uso del “derecho ciudadano a participar en la educación pública” en un momento tan crucial para el cambio y mejora de la educación, que nuestro país necesita.

Además en este boletín mostramos tres reportajes sobre educación: Un primero que es parte de una investigación acerca de los famosos colegios Britanias, los cuales cambiaron de nombre. Pero pareciera ser que el famoso dicho popular “el hábito no hace al monje”, tiene más validez, de la que comúnmente se presume. El segundo reportaje es parte una investigación denuncia de diversos problemas que suceden la interior de un colegio en la Municipalidad de las Condes. Este artículo surge de demandas de actores educativos involucrados en los hechos. Por último ponemos una crónica sobre el Congreso de Educación realizado en la localidad de Diego de Almagro. Opech, a través de uno de sus colaboradores se hizo presente, hace algunos meses atrás y palpó en terreno, lo que hace una comunidad organizada, cuando quiere discutir sobre un tema tan trascendente cómo es la educación. Esperamos responder, a esos actores y a los cuales sigamos encontrando en nuestro devenir.